A dança contida no movimento das crianças em situações cotidianas
A criança performer é seu corpo total, sua corporalidade; ela é móvel, plástica, modelável; polimorfa; seu repertório é rico em ...
Artista, professora e pesquisadora da dança contemporânea. Integra há 20 anos o corpo docente da EMIA – Escola Municipal de Iniciação Artística de São Paulo, onde também já foi coordenadora de dança e diretora. Atuou com a formação de professores da Educação Infantil e de arte-educadores. Em sua trajetória artística já transitou entre a dança para crianças, a dança teatro, a interação com tecnologias digitais e a Técnica Klauss Vianna. Atualmente desenvolve pesquisa de criação em dança a partir da Coordenação Motora orientada por Lu Favoreto. É mestre em Artes (ECA-USP).